ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่มีโครงสร้างเนื่องจากความไม่ตรงกันระหว่างทักษะที่ชาวไลบีเรียเหล่านี้มี (หากมี) และโอกาสการจ้างงานที่ตลาดเสนอให้ดังนั้น เยาวชนที่มีอายุต่ำกว่าเกณฑ์จึงเป็นผลมาจากความต้องการทักษะที่เพิ่มขึ้นของเศรษฐกิจในระบบ ซึ่งทำให้พวกเขาแตกต่างจากกลุ่มเยาวชนที่เหลือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการสร้างงานไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ความต้องการของชนชั้นล่างอย่างจงใจ เว้นแต่รัฐบาลชุดใหม่จะพัฒนานโยบายเพื่อดึงเยาวชนที่ต่ำกว่าชั้นเรียนกลับคืนสู่สังคมกระแสหลัก มันเสี่ยงที่จะสร้างแหล่งรวมสำเร็จรูปที่จะถูกนำไปใช้อย่างง่ายดายเพื่อวัตถุประสงค์ที่ผิดกฎหมาย ซึ่งรวมถึงอาชญากรรมและการทำสงครามด้วย
ในสังคมไลบีเรีย
เรามักจะสงสัยเกี่ยวกับสาเหตุของพฤติกรรมเบี่ยงเบนของโซโกและคนหนุ่มสาวที่ด้อยโอกาสอื่นๆ เราไม่ได้ประเมินปัญหาเชิงโครงสร้างที่รับผิดชอบต่อสภาพของพวกเขาคำศัพท์เช่น “zogos และ zogese” จึงเต็มไปด้วยนัยยะและตราบาปที่แบ่งแยกตามชนชั้น โดยลืมไปว่าการละเลยทางเศรษฐกิจและสังคมเป็นตัวการสำคัญที่ก่อให้เกิดเงื่อนไขพื้นฐาน เว้นแต่นโยบายการศึกษา เศรษฐกิจ ความยุติธรรม สุขภาพ การพัฒนาเยาวชน แรงงาน และสังคมของเราจะมาบรรจบกันในลักษณะที่การตระหนักรู้ถึงพลังเชิงโครงสร้างที่ก่อให้เกิดชนชั้นต่ำกว่าและมีเป้าหมายเพื่อการบรรเทาที่ยั่งยืน ความยากจนระหว่างรุ่นจะเติบโต
แต่แล้วอีกครั้ง ในสังคมที่ขาดข้อมูลเชิงประจักษ์ในหลายกรณีสำหรับการตัดสินใจนโยบาย เป็นเรื่องยากที่จะทำลายแนวโน้มและแนวโน้มเชิงลบเนื่องจากความเกียจคร้านทางปัญญาของผู้กำหนดนโยบายและผู้เชี่ยวชาญบางคน
เมื่อพิจารณาจากประเพณีการวิจัยที่เบาบางของไลบีเรียและวิธีที่ผลการวิจัยสัมผัสประสาทดิบ (การเมืองอย่างรวดเร็ว) ได้ง่ายเพียงใด จึงไม่ยากที่จะอธิบายว่าทำไมปัญหาหลักหลายอย่างที่สังคมเผชิญอยู่รวมกันและกลายเป็นเรื่องยากที่จะแก้ไข ผู้นำพึ่งพาหลักฐานต่อต้านพิษซึ่งตรงข้ามกับหลักฐานเชิงประจักษ์ที่เข้มงวด
ตัวอย่างเช่น
ช่องว่างระหว่างคนร่ำรวยและคนยากจนในประเทศมักถูกกล่าวถึงในการอภิปรายนโยบายส่วนใหญ่ แต่ประเด็นที่มักไม่ได้รับการสำรวจคือ พลัง เชิงโครงสร้างที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของคนจน ผู้กำหนดนโยบายสาธารณะต้องสอบถามอย่างจริงจังว่าโครงสร้างนี้วางตำแหน่งนักเรียนที่ด้อยโอกาสอย่างไรในลักษณะที่นำไปสู่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ ออกกลางคัน ชีวิตข้างถนน การเสพติด อาชญากรรม และการจำคุก
ในยุคใหม่ ความคงอยู่ของความยากจนที่เกิดจากเงื่อนไขเชิงโครงสร้างจะต้องได้รับการพิจารณาอย่างจริงจังและวิเคราะห์เพื่อค้นหาหลักฐานเชิงประจักษ์ที่สามารถชี้นำนโยบาย แนวปฏิบัติ และการวิจัยในอนาคต ผู้กำหนดนโยบายและผู้ประกอบวิชาชีพต้องซึมซับความจริงอันโหดร้ายเหล่านี้ด้วยความเป็นผู้ใหญ่พอสมควร และไม่หันไปใช้การป้องกันเพื่อผลประโยชน์ของตนเองและการแสดงจุดยืนทางการเมืองโดยปราศจากเหตุผล เมื่อนั้นจะพบทางออกที่คงทนต่อปัญหายากๆ ของชาติได้
หากผู้กำหนดนโยบายเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงความท้าทายด้านการศึกษาที่เยาวชนระดับต่ำกว่ากำลังเผชิญอยู่ นั่นอาจเป็นจุดอ้างอิงที่ใช้การได้สำหรับการแก้ปัญหาที่ยั่งยืนยิ่งขึ้นสำหรับปัญหาความยากจนที่แพร่หลาย เราต้องรื้อวิธีการที่ล้าสมัยของเยาวชนที่ด้อยโอกาสในการเตรียมพร้อมสำหรับการศึกษาและการเปลี่ยนผ่านไปสู่การทำงาน โดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับความต้องการของตลาดแรงงานของสังคมการผลิตต่ำ ซึ่งไลบีเรียถูกสร้างเข้ามา
